La Doctora Ana Borzone, quien ha conducido un impecable trabajo de investigación científica a través del Conicet, ha destacado la necesidad de cambiar miradas sobre la forma de enseñanza de la lecto escritura. La revisión de paradigmas y curriculum se torna imperiosa como política educativa. Comparto la entrevista realizada por un medio de comunicación (Infobae) en dónde plantea el contexto y se puede visibilizar y comprender tácitamente la realidad del sistema educativo y la lecto-escritura estudiada en el marco del fracaso escolar.
«En general tenemos buena información sobre las consecuencias de la crisis educativa, pero no se habla de las causas»